全国大学英语四级考试成绩于近日揭晓，我院2013级学生首次参加大学英语四级考试取得喜人成绩，首次过级率比2012年超出近17个百分点，其中倪绮遥同学以585分的成绩位列榜首，大学英语教学和学分制改革初见成效。

荣誉的背后是辛勤的汗水和不懈的努力，我院能够取得如此优异的成绩一方面归功于学生们的刻苦努力，另一方面也与学院高度重视大学英语教学改革、教学管理、学分制推进、教风学风以及师资队伍建设等息息相关。学院分管领导，教务与科技部等相关部门负责人经常深入师生内部进行座谈，探讨大学英语课程改革的新途径，并要求各系部、学工线与大学英语教师密切联动，在学生中积极开展英语阳光晨读、在线离线自主学习、英语角等活动。培养学生听、说、读、写、译等语言综合运用能力，注重学生整体素质的提高。

公共外语教研室全体教师本着团结、奉献、务实的一贯作风，贯彻“以学生为主体”、“从语言知识向语言能力转变”的教学理念，在大学英语教学内容、教学方法以及评估手段等方面进行了改革。通过“主题式”、“任务型”的教学模式，使课堂教学与课外自主学习有机结合；通过多种形式的学科竞赛，给学生提供了展现自我、在“做”中学的机会和平台。网络语音室、大学英语学习平台、英语广播电台等软硬件设施的建设给学生营造了良好的英语学习环境和氛围；分层次教学、多模块课程设置满足了学生个体化学习需求。大学英语教学改革增强增强了学生自主学习能力，激发学习热情，营造优良学习氛围，大大提高了学生的学习积极性，形成了优良学风。

成绩的取得是全院上下齐抓共管、各个部门有效联动的结果，凝聚了大学英语任课教师、全体辅导员以及学院全体老师们的辛勤劳动与汗水，学院师生定当再接再厉，众志成城，争取在今后的大学英语四级考试中再创佳绩。

（教务与科技部 人文系公共外语教研室）

2014年9月1日